各位教师：

按照学校下发的《关于开展taptap点点体育第二届青年教师教学技能比赛暨第六届长三角民办高校教师技能大赛校级选拔赛的通知》（校字〔2026〕40号）文件精神，为进一步落实立德树人根本任务，加强师德师风建设、锤炼教学基本功，实现以赛促学、以赛促教和以赛促训的目的，经研究决定，学院拟开展第二届青年教师教学技能比赛暨第六届长三角民办高校教师技能大赛院级选拔赛。现将有关事项通知如下。

一、比赛时间

2026年4月28日

二、参赛对象

1.年龄在35周岁以下(1991年4月8日以后出生)的全院在职在岗专任教师均需参加比赛。

2.具有高级职称的教师(无年龄限制),可直接报名参加院级选拔赛。

三、比赛内容

1.课程教学大纲

大纲应体现“以学生发展为中心”的教学理念，设计范围为整门课程(非其中节选的课程单元),包括课程描述、课程简介、教师教育理念、课程目标、课程内容、课程计划、课程评价等模块，格式不做统一要求，教师可结合学科特点、课程类别及个人教学风格自行设计，但须体现课程思政的思考与设计，提交格式为PDF。

2.课程教学设计

以1个学时(45分钟)为单位，对教学活动的设想与安排。主要包括：课程名称(注明对应的参赛课程大纲章节)、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等。提交格式为PDF。 

3.课程教学创新报告

基于真实课堂的教学实践经验，体现“以学生发展为中心”总原则，展示教师自身的教学实践探索创新与反思。聚焦教学实践中的真实问题，阐述如何通过内容重构、方法创新、环境创设、评价改革等策略解决实际问题，并明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要、正文，字数不超过4000字。提交格式为PDF。

4.课堂教学

参赛教师选取课程教学设计中某个知识点或教学环节的教学内容讲授20分钟的微课。

四、评分方法

根据学校设置的评分标准评分。

总成绩构成如下：

课程教学大纲：10%

课程教学设计：20%

课程教学创新报告：30%

课堂教学：40%

五、有关要求

1.各位教师要高度重视，提高认识，把教学技能比赛作为促进自身提升教学能力和水平的重要抓手，着力提升自身课堂教学质量。

2.各位教师要积极参与，认真准备，精选教学内容、研磨教学方法、设计教学过程。

3.各专业要为参赛教师提供备课支持和参赛辅导，将赛事准备作为专业的重要工作内容。

联系人：刘雅莉           电话：0553-5771117

特此通知。

人文教育学院

2026年4月10日